“FOODBALL” ALAT PERAGA PENCERNAAN UNTUK TAMAN KANAK-KANAK
Ini merupakan tugas akhir saya, yaitu alat peraga pengenalan fungsi makanan dan sistem metabolisme tubuh untuk taman kanak-kanak. Dalam tugas akhir ini saya melakukan survey ke beberapa TK di Bandung untuk mengetahui proses belajar, sarana pendidikan (alat peraga) dan kurikulum yang digunakan. Konsep dari alat peraga ini adalah permainan kerjasama yang melibatkan kemampuan motorik halus anak berupa balancing game. Tujuan dari permainan kerjasama ini adalah untuk melatih kemampuan sosialisasi anak, sedangkan penggunaan motorik halus adalah untuk mempersiapkan anak ke jenjang pendidikan sekolah dasar. Di sekolah dasar anak akan dihadapkan dengan kegiatan menulis.
Penggunaan LED pada alat peraga ini adalah agar anak tertarik, karena pada umumnya anak senang dengan sesuatu yang bergerak (aktif). Skenario permainan adalah sebagai berikut:
- Alat peraga dinyalakan
- Indikator gizi secara random akan menyala dan ada salah satu zat gizi yang mengalami kekurangan (ditunjukkan dengan lampu yang menyala sedikit). Indikator berbentuk grafik.
- Bola diletakkan pada jalurnya, kemudian anak harus menggiring bola menuju makanan yang dibutuhkan untuk mensuplay zat gizi yang mengalami kekurangan.
- Ketika bola sampai di makanan yang dimaksud maka LED saluran pencernaan dan peredaran darah akan menyala secara berurutan (seolah-olah berjalan).
- Dan akhirnya lampu indikator gizi yang mengalami kekurangan akan bertambah, serta bagian tubuh yang mendapat asupan gizi tadi akan menyala. Contoh, zat gizi: vitamin A, makanan penyedia suber gizi: wortel, organ tubuh yang dipengaruhi: mata.
- Proses berulang secara bergantian.
Add comment 15 March 2009
“COLLOSUS SX0″ SEPEDA FULL SUSPENSION-SINGLE PIVOT
Mata Kuliah Kerja Profesi Desain Produk (KPDP) merupakan sebuah simulasi bagi mahasiswa tentang dunia kerja sebenarnya. KPDP ini berfungsi sebagai salah satu bekal pengalaman dalam suatu industri. Dengan adanya KPDP ini diharapkan mampu menciptakan suatu simbiosis mutualisme antara industri yang bersangkutan dengan Program Studi Desain Produk. Pihak industri akan mendapat informasi, masukan atau ide-ide baru dari mahasiswa Desain Produk. Sedangkan Program Studi Desain Produk eksistensinya menjadi lebih besar di mata industri-industri yang ada di Indonesia.
Pada MK KPDP ini saya melakukan kerjasama di PT Insera Sena Surabaya yang bergerak di bidang industri sepeda. Posisi mahasiswa Desain Produk di sini adalah sebagai mahasiswa PKL (Praktek Kerja Lapangan) di divisi Research and Development (R&D). KPDP dilakukan selama 2,5 bulan. Proyek saya dalam KPDP ini adalah mendesain sepeda MTB full suspension single pivot yang biasa dipakai untuk keperluan cross country. Hasil akhir dari kegiatan ini adalah prototype dan laporan KPDP.
Add comment 15 March 2009
“ALGAELIFE” ALAT PEMBIAKAN ALGA UNTUK USAHA BUDIDAYA PEMBIBITAN IKAN
Tema Mata Kuliah Desain Produk V adalah desain dan teknologi. Dalam tugas kali ini mahasiswa mendapat tugas untuk membuat sebuah produk dari suatu teknologi yang mungkin untuk dikembangkan. Mahasiswa mengadakan kerjasama dengan disiplin ilmu lain. Dalam pengerjaan tugas ini saya dibantu oleh mahasiswa SITH-ITB (Sekolah Ilmu dan Teknologi Hayati ITB) dan STEI-ITB (Sekolah Teknik Elektro dan Informatika). Mahasiswa SITH ITB (Mikrobiologi) membantu memberi data tentang perkembangbiakan plankton. Sedangkan dari STEI ITB, saya mendapat data mengenai sensor infra merah yang digunakan untuk mengetahui kepekatan air (kepadatan partikel yang terkandung dalam air). Dari data collecting yang saya lakukan saya mendesain sebuah alat pembiakan plankton untuk usaha budidaya pembibitan ikan. Hasil akhir dari tugas ini adalah model dengan skala 1:2.
Add comment 15 March 2009
